2010年5月3日 星期一

5/6個案導讀:Privacy Issues

Case: Chp.9 Privacy Issues
【易臻、育瑄、元敏、采儀、育真】


Cindy是一家公共圖書館的館員(輔助性專業人員),她的上司十分鼓勵館員能主動去多了解圖書館的使用者,以期能對他們提供更完善的服務,因為他認為,在對使用者進行服務時,若除了圖書館相關業務範疇外,還能再進一步關心他們的個人背景資料,諸如興趣、嗜好、家庭、工作等,便能讓圖書館的使用者感受到更好、更熱情的服務。

Cindy一向以她的熱情與親切態度深受圖書館的使用者們喜愛,她也喜歡藉由聊天以更了解使用者們的個人特質。有一天,當一位讀者,Lynn,向她詢問關於領養的相關書籍資料時,Cindy便好奇的向Lynn問起了為什麼會有領養的動機等背景因素,Lynn不情願的透露出她有無法生育的這個問題,並面有難色的顯示出她不願多談的心情,以及表明還是自己去尋找即可,但Cindy不僅沒有察覺Lynn的為難之處,還一路跟著她繼續到書櫃旁和她聊起其他名人的領養經驗,並暢談自己對於領養的立場觀點,最後,Lynn感到不堪其擾,便十分不悅的離開了圖書館。

當Cindy在與有相同不孕煩惱的朋友Katie聊天時,便順口說出了最近她服務的一位讀者也有相同困擾,並建議他們可以互相認識一下,將來就能一起交流討論關於領養的問題,正巧Katie表示自己與Lynn是教會的朋友,只是她不知道原來Lynn也有這樣的困境。幾天後,圖書館接到了一通十分憤怒的控訴電話,Lynn抱怨Cindy枉顧讀者隱私權,還到處散播對自己來講很不願意透露的個人隱私,要求她的上司能開除這樣不負責任的館員,以示負責。

究竟圖書館鼓勵館員們能多主動去了解使用者的背景,到底是不是真的有助於提供更好的服務呢?在詢問的尺度上該如何拿捏才不會讓讀者感覺受侵犯、不自在或不耐煩?在接到了這樣的控訴電話後,圖書館該如何處分Cindy才合宜?從這樣真實的案例中,我們能獲得怎樣的省思?是否可以針對這個問題擬定一些因應策略,或制定相關規範要求館員能共同遵守呢?