這學期看了好幾本說故事的書，我也來說「兩位砍柴人」的故事！
有一個年輕的柴夫到山上砍柴，不久，另一位老柴夫也來了。到了傍晚，年輕的柴夫發現，老柴夫雖然比他晚來，砍的柴卻比他多，於是，他暗暗下了決定，隔天要更早到山上去砍柴。
第二天，年輕柴夫很早就到林子裡，他心想：「這次我砍的柴一定比較多。」沒想到，當他挑著木頭回到柴房時一看，老柴夫所砍下的柴，還是比他的多。
第三天，年輕柴夫決定，他不但要比老柴夫早到，還要比他晚下山，他心想，這次自己所砍的柴肯定比較多。沒想到，這一天，老柴夫砍下的木頭，還是比他多。第四天、第五天也是一樣。
到了第六天，滿腹疑問的年輕柴夫終於忍不住了，他問老柴夫：「我比你早到、比你晚下山、比你年輕有力氣，為什麼我砍的木頭還是比你少？」
「年輕人啊！」老柴夫拍拍他的肩膀說：「我每天下山回到家後，第一件事就是磨斧頭，可是你下班回到家後，卻因為太累就只顧著休息，斧頭都被你砍鈍了，所以，雖然我比你老、比你晚到、比你早下班，但是我的斧頭卻比你利，我只要砍五刀，樹就倒了，你卻要砍十幾刀，樹才會倒。」年輕人終於恍然大悟。
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您們是年輕人，真好，可是千萬不要當年輕柴年喔！
愈忙愈要抬起頭來看看世界，觀察周遭，大家都和我用同一把刀嗎？如果不是，別人的刀有沒有比較好使？有的話，我要怎麼才能擁有他那把刀？
要 Work Smart，不要 Work Hard。意思不是要您偷雞摸狗，偷工減料，而是要學習做事的方法。就從最微不足道的打字開始好了，如果我打字的速度比別人快一倍，我的工作效率就比別人快至少一倍；如果我不只打字速度快，正確率也高，那我的工作效率就比別人快N倍。接下來就來想一下，我要怎麼打字速度才會快，用注音，OK，可不可以有輔助，提高我的速度與正確性。我是學倉頡，因為我們那個年代注音沒有任何輔助，倉頡輸入法的速度與正確性相對較高，所以我選學倉頡。
光會打字只能在MSN上發揮，上課上班，還得要完美的呈現，所以還得要會文書處理。有人不知不覺把Word當打字機用，每段要換行，自己按space bar；段與段要空行，按enter；最恐怖的是每行打到底時，換enter，自己換行。都沒想過，如果Word這麼笨的話，還有人要用它嗎？善用Word的功能，可以讓我們事半功倍。
講了這麼多，您心中閃過的念頭是什麼？等我有空再來好好學！
如果您這樣想，您永遠都不會有空的！
也許，我真的比您們有閒，所以常想要磨斧頭。我只想我要寫文章會用到APA Style，而且我要自己寫文章，所以我要把它搞懂，既然要懂，就懂得徹底，既然投資時間（我的最重要資產），我就要成為這個主題的專家！用同樣的理念，我學會了EndNote!（我還是由別家叛變的喔！）當然沒有老師教我，但是幸福的我，有老師說；我們一起來研究研究！
會了APA 和EndNote，我的工作效率至少提高十倍，週邊效益，那就更不用說了，持續創造中。
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昨天有隻雞每天想著農夫愛我，快樂地把自己吃得圓滾滾地，結果也快快被農夫吃進肚子裏去了。為什麼呢？因為她沒有交朋友，您看夏綠蒂的網裏頭的小豬，交了很多朋友，所以知道自己快被賣/吃掉了，還有很多朋友來幫他。對啊，如果那隻雞有交很多朋友，搞不好鴨朋友會開著馬自達來把她接走喔！
您們剛進入台大，我們第一次見面，我就碎碎念要您們去參加社團，去修外系的課，多去聽演講，我還是要重複一遍，多去上外系的課，多去聽演講！我自己有身體力行喔，有好的演講，我依然會去聽，會去學習；而且絕對不限圖資領域，甚至更多時候不是圖資領域。
